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10月26日上午,省教育督导委员会召开2020年全体会议 省人民政府副省长、省教育督导委员会主任吴桂英主持并讲话 省人民政府副秘书长、省教育督导委员会副主任彭翔出席 省教育厅厅

吴桂英在2020年省教育督导委员会全体会议上强调: 深化新时代教育督导体制机制改革 推动教育督导“长牙齿”“咬出印”

作者: 湖南教育网 发布时间: 2020年10月27日 11:47:06

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10月26日上午,省教育督导委员会召开2020年全体会议


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省人民政府副省长、省教育督导委员会主任吴桂英主持并讲话


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省人民政府副秘书长、省教育督导委员会副主任彭翔出席


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省教育厅厅长、省教育督导委员会副主任蒋昌忠出席


10月26日上午,省教育督导委员会召开2020年全体会议,回顾总结全年工作情况,研究深化新时代教育督导体制机制改革实施意见,谋划部署下一阶段教育督导工作任务。省人民政府副省长、省教育督导委员会主任吴桂英强调,要全面贯彻党的教育方针、坚持立德树人根本任务,站在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度,进一步深化新时代教育督导体制机制改革,推动教育督导“长牙齿”“咬出印”,不断提升教育治理效能,确保教育高质量发展。


省人民政府副秘书长、省教育督导委员会副主任彭翔,省教育厅厅长、省教育督导委员会副主任蒋昌忠出席会议。省教育厅主任督学郭建国代表省教育督导委员会办公室汇报2020年教育督导重点工作以及《中共湖南省委办公厅 湖南省人民政府办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》起草有关情况。


吴桂英充分肯定了近年来特别是今年以来教育督导在助力疫情防控、落实重点工作、促进义务教育均衡发展等方面取得的成绩,同时深刻阐述了我省教育督导工作中存在的不足与问题。她指出,教育督导是教育法规定的一项基本教育制度,是推进教育治理体系和治理能力现代化的内在要求,是加快推进教育现代化、建设教育强省、办好人民满意教育的重要保障,务必进一步提高思想认识,深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述,以及来湖南考察的重要讲话指示精神,在打造“三个高地”、担当“四新”使命、落实五项重点任务中找准教育的目标定位,从而准确把握教育督导重点任务,力促教育质量提升、内涵发展。


“只要教育问题存在,教育督导工作就永远在路上。”吴桂英强调,要加强顶层设计,完善机构设置,理顺管理体制,规范运作机制,强化结果运用,同时突出工作重点,创新工作方式,充实队伍力量,全面落实教育督导职能,督促各级政府切实履行教育职责,督促学校规范办学行为、改善办学条件,建立科学的评估监测体系,不断提高教育督导的针对性和实效性,确保党和国家的教育方针政策落地生根。她还要求,督导委员会成员单位要各司其职,细化责任分工,加强沟通联络,形成统一协调、分工负责、齐抓共管的工作格局,同时加强对下级教育督导机构的指导,齐心协力做好接受国家义务教育基本均衡发展评估验收、义务教育教师工资待遇落实、国务院督导委员会交办我省的教育改革发展重点交账任务、守好校园安全底线等督导工作,确保“十三五”我省各项教育目标任务圆满完成。


会上,省纪委、省委宣传部、省委财经办、省委编办、省生态环境厅、省体育局、团省委等受邀参会单位及督导委员会成员单位的负责同志结合各自工作职责,就如何深化新时代教育督导体制机制改革提出意见建议。(文\图 徐鹏)

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